全國人大代表、農工民主黨中央副主席、南京郵電大學校長楊震做客新華網兩會訪談。與網友在線交流通信技術發展與創新人才培養。
[主持人]各位網友大家好，歡迎您收看正在為您直播的新華網2009全國兩會訪談，歡迎網友們即時在線提問，積極參與互動。今天我們為您請到演播室的嘉賓是坐在我身邊的全國人大代表，農工民主黨中央副主席，南京郵電大學校長楊震。今天我們將和楊校長聊聊通信技術發展與創新人才培養的話題。
[主持人]歡迎您，楊校長
[楊震]主持人好，各位網友好。
[主持人]您這次參加兩會都帶來了些什么議案呢？
[楊震]這次參加兩會一個是針對教育這個熱點問題，另外針對我們國家科教創新帶來的相關方面的議題。
[楊震]我注意到我們國家正在制定中國教育中長期發展規劃綱要，改革開放已經30周年了，現在為了下一步教育發展進行謀劃，黨中央、國務院站得很高，看得很遠，去年8月28日溫總理組織了國家科教領導小組專題會議，啟動了中國教育中長期發展規劃綱要。因為到2020年就是12年的規劃，在這里面列了很多的議題，其中有幾個議題我很感興趣，在一定的調研基礎上我也對教育提了一些建議。還有一個科教方面，前面正好有一次機會配合中央臺做了一次調研（在兩會前），一方面金融危機對整個科教，包括大學生的就業形成了一定的影響，我們也想了解一下，看能不能把危機化為機遇。
[楊震] 另外國家要建創新型國家、培養創新型人才，在海外也有我們派出去的留學生，在目前的經濟形勢下很有可能把他們吸引回來，因為其中很多人掌握了高技術，有很多人還有專利，如果能借這個機會把他們吸引回來，為他們提供在國內創業的平臺，也是很好的機遇。所以，在南京有好幾個科技創新園在這方面做了一些工作，做得還挺不錯，我們也想去看一看有哪些成功的經驗，特別是和這些留學回國人員面對面的交談以后，了解他們作為當事人回來創業有哪些困難方面，特別是有哪些普遍性的問題能夠讓我們向政府、向國家提建議、提議案，能把這項工作做得更好。
[主持人]我們國家明天全國人大就要閉幕了，今天參加兩會的最強烈的感受是什么呢？
[楊震]強烈的感受就是從去年下半年到今年整個金融危機的影響還是比較大的，但是我們國家在黨和政府的強有力的引導之下，所有西方國家幾乎都在退，但是我們還是保住了9%的經濟增長率。9%大家覺得好像習以為常，以前是百分之十幾，但是回過頭來想一想，中國經濟體是全世界第三大經濟體，這么大一個龐然大物這是第一個；第二，中國經濟對外依存度很大，我們國家對外貿易我有一個出資比如江蘇是全國唯一一個GDP總量超過三萬億的省，但是江蘇的對外貿易凈出口有4000億美元左右，也就是說其中有很大的產量是和進出口有關的。而這次金融危機發源地在歐美，做生意的絕大部分的對象都在歐美，他們發生了這么大的問題，那言外之意你受到的影響肯定非常大。
[楊震]在這樣一個對外貿易總量很大，對外依存度很高的情況下，金融危機來了以后你依然取得這么好的成績很不容易。所以說取得9%的成績也是很不容易的。這也可見我們的政府采取了很多很到位的措施，否則絕不是今天這樣的局面。當然，因為2009年的金融危機還沒有見底，我們國家也采取了很多的有力措施，在這么多具體的措施之下，我們國家在世界上率先復蘇，這也是大家熱議最多的。
[主持人]您也是十屆、十一屆兩屆全國人大代表了，您這次參加兩會和往年比覺得有沒有什么特點和亮點呢？
[楊震]每屆兩會關注的熱點都不完全一樣，像去年政府換屆，還有包括大部制、機構改革，那是去年最主要關注的熱點，今年顯然是經濟問題，經濟問題確實和去年的關注熱點是不一樣的，再往前每年的關注熱點也不一樣，我2003年第一次來的時候印象很深，SARS當時還不太清楚，回去以后才知道。所以每年的熱點都不太一樣。
[楊震]今年覺得在這樣的熱點情況下，政府的各項措施非常實，包括3月5日下午胡錦濤總書記也到江蘇代表團和我們全體代表一起審議《政府工作報告》，給我非常深刻的印象，總書記沒看稿子，腦子里幾十個數據非常清楚。所以黨和政府為了保經濟、保增長、保民生下了大力氣，要不然不可能總書記都知道這么多具體的數據，而且《政府工作報告》中的措施都很實，而不是一個口號。
[主持人]政府工作報告中關于科技產業也有這樣一些話“要支持和推進新能源、生物、醫藥、第三代移動通信、三網融合、節能環保等技術研發和產業化，發展高新技術產業群，創造新的社會需求。”您作為科技界的代表，您怎么理解報告中的這段話呢？
[楊震]我從這樣幾方面理解的，國家從06年到2020年有一個中長期的科技發展規劃，在這個中長期的發展規劃中有16個重大專項已經啟動了，就像原來我們國家經濟實力還比較弱的時候搞的兩彈一星就是重大專項，現在科技實力、國力比較強了，重大專項可以不止一個，可以有16個，涉及到我們國家發展的關鍵問題，因為我搞通訊方向的，所以我比較關注01和03兩個方向，01是核心芯片的軟件方面，03是新一代寬帶無線移動系統，各位網友很清楚，移動通信和我們每個人關系很密切，發展也極快，十年前你不可能想象打一個電話、上個網這么方便。這也關系到我們國家的長遠發展，這是兩個16個專項中涉及到電子信息方面的兩個。
[楊震]這次溫總理也在政府工作報告中專門強調了一下，具體是落實在工業和信息化部，已經啟動了，有《項目指南》，下面有很多具體的課題，大家集中攻關，使我們在通訊、電子通訊、電子電路、軟件等幾個領域趕上甚至超過國際水平。現在的上3G，也就是第三代移動通訊也是其中一個步驟，上3G是我們國家移動通訊方向的重大戰略的第一步，3G后面還有4G，技術也在不斷更新，希望通過上3G，其中也有我們國家自己的一個標準，4G我們國家可以站在國際比較前列的地位，到了5G我們甚至可以起到引領的作用。
[楊震]剛才說到的三網融合也是我們打電話用的網絡，這是移動通訊為主，第二個就是上的互聯網的網絡，第三個網就是廣播電視的網絡。這三個網隨著技術的發展在行業中可以以全IP（音）統一起來，可以互聯互通，這一個網可以兼容剛才所說到的所有的業務以及現在還不知道的業務。這也是技術發展的趨勢，將來受實惠的還是老百姓，將來老百姓家里有一個網什么業務都有了，那也是很方便的，這也是很好的事情。我也很希望國家可以積極加快推進三網融合。
[主持人]您在今年上會期間，和咱們同行的代表委員聊天的時候都關注了哪些呢？是只有這些嗎？還有其他的一些？
[楊震]不是，首先，我是人大代表，代表要有代表性，所以是來自不同的行業的，我是來自高校，高校還有很多不同的高校，各個學校有各個學校的特色。各個委員一方面關注的國計民生，比如經濟危機，還有教育問題、農民工問題等等各方面的，我是農工民主黨的，我們黨主要是醫藥衛生界為主的，所以大家對醫療改革也是很關心的，特別是我們黨員聚在一起對醫療衛生改革都是很關心的。總的來說都是和老百姓比較密切相關的、大家普遍關心的問題，代表委員來之前也在下面做了一些調研，搜集了很多老百姓的呼聲，了解到社會上的一些共性的問題，在會上大家一起來討論，尋求比較好的方案，提交給政府以供在決策時進行考慮。
[主持人]我覺得政府現在也確實很關心通信產業的發展，溫總理在28日的時候也來到新華網和中國政府網和網友進行了交流，您當時關注了沒有？
[楊震]關注了。
[主持人]什么感覺？
[楊震]感覺有這么幾個方面：第一，溫總理確實是我們這樣一個大國非常稱職的總理，也很親民。他的親民包括愿意和網友直接的交流，因為我關注到他和網友直接在網上進行對話，讓每一個國民感覺到我們有這么一個好總理很自豪。可以和總理直接交談那不是每個國家都能做得到的，而且確實是對一些熱議的問題、大家關心的問題總理一點沒有避諱和網友直接進行對話。
[楊震]第二，我為我們的技術發展感到自豪，你可以試想一下沒有互聯網怎么做得到，沒有現在的通信技術怎么能做得到，這是不可能的。所以說信息技術的發展推動了這一事實的成立也是我感到很自豪、很高興的事情。
[主持人]我們知道楊校長還是中國通信協會的副理事長，還是學術委員會的主任，那我們談談通信這塊。通信產業發展在改革開放之后有了一個飛速發展，尤其是最近十年進入新世紀之后的發展我們可以用“翻著跟頭”往前走的速度來形容，那您作為親歷者給我們講講這段歷史。
[楊震]通信技術在伴隨著我們國家的改革開放這30年高速發展，包括上世紀80年代，因為首先通信技術也是一個基礎設施，通信構建的系統網絡也是一個基礎設施，你可以設想一下改革開放我們對外招商引資，如果沒有很好的通信設施，外商來了電話不能打、網也不能上、信息不能獲得他是不會來了。所以有了很好的通信基礎設施，我們為改革開放奠定了一個良好的基礎，這也是改革開放能夠成功的一個必要的保證。因此說這和我們國家的改革開放有很大的關系，如果沒有改革開放可能也沒有今天這樣的局面。這是從大的方面來講。
[楊震]第二，確實和技術的發展速度越來越快是有著密切關系的。上世紀80年代開始興起移動通訊，這個移動通訊給人們帶來了非常大的方便，本來家里面的電話機有根線牽著帶不走，打電話只能到固定的地方。我們通訊人也有一個夢想，就是在任何時間、任何地方、用任何方式可以獲取你任何想要的信息，那它一定是無線的。所以上世紀80年代開始，特別是移動通訊的發展，移動通訊的飛速發展給我們的通信帶來了很大的機遇，我們國家抓住了這個機遇。當時像移動、聯通確實為老百姓帶來了很大的便利，為國家的發展奠定了非常好的基礎。
[楊震]當然，通信技術的發展和電子技術的發展也是密不可分的，否則開始的時候手機那么大，大哥大，超大規模的很不方便，所以集成電路的發展使這些電子通訊設備越來越小，也越來越好，也推動了我們這個行業飛速發展。當然，也包括我們國家的很多相關政策能夠跟上了，跟上以后對外開放，引入競爭機制，現在通信運營商也不是一家，而是多家進行相互競爭推動整個產業的發展。移動通信快速發展的同時固網也在快速發展，主干的傳輸網主要通過光纖，光纖的傳輸速度越來越快，帶寬也越來越寬，也使業務兩傳輸的速度也越來越快。
[主持人]作為普通老百姓來講，我體會最深的該是這些技術的普及度隨著時代的發展越來越普及。像當初講的大哥大有幾個人能用啊，很氣派，但是也確實太貴了。包括我記得我小時候家里裝一部電話要好幾千塊錢，還要排隊等。
[楊震]確實是。而且改革開放以后，經濟發展，老百姓生活好了，所以中國這么大的一個市場，老百姓生活一好，賣得起電話了，用戶一多整個價格反而又便宜了，形成了一個良性循環，所以外國人也很給予這樣一個大的市場。所以說我們的移動通信是世界第一，互聯網的用戶也是No.1。這就是由于我們國家改革開放的局勢；技術發展更新很快，提供了技術的比較支撐；另外我們國家政策到位、配套，幾方面的原因共同促成了大發展的局面。
[主持人]現在通信的發展我印象最深的就是3G，那這3G到底是什么意思？這3G都是哪三個您給我們介紹一下吧。
[楊震]3G實際上是英文“第三代”的縮寫，我們現在普通用的大部分是第二代的。第二代國際上以兩個主要的標準為主當然，不只是兩個，日本也有自己的標準。一個是歐洲的GSM這是國內目前也很通行的，還有就是美國的CDMA，這兩個標準我們國家也都引進了，一個是移動在經營一個是聯通，前段時間聯通重組C網就賣給電信了，我們國家在二代的時候是通過引進、消化吸收再做一些創新的發展思路，我們當時的技術實力、經濟條件還不太夠，還沒有辦法能夠產生具有我們自己自主知識產權的標準。但是到了上個世紀90年代，特別是后期，我們國家通信經過了高速的發展，經濟發展的實力、科技發展的實力、人才的實力都到了一定的水平、到了一定的程度，我們國家及時向國際電聯（ITU）提出了第三代移動通信標準，那就是現在眾所周知的TD-SCDMA的技術標準。
[楊震]在這里面我們具有一部分自主知識產權，大家看到后面的名字還叫CDMA嘛。所以我們希望通過有我們自己自主知識產權標準的引入，包括后面產業的興起，使我們國家在移動通信領域掌握話語權。到了第四代甚至到了第五代，我們國家能完全有話語權，甚至引領世界移動通信的潮流，這是國家長期發展的戰略，也就是前面設立的重大專項的主要方向就在這里。
[楊震]當然，第二代和第三代相比首先打電話的質量不能比第二代差，因為第二代的時候我們搞專業的把人的講話稱之為語音，當時傳輸是以窄帶為主，第三代和支持寬帶，所以打電話的質量肯定不會比第二代差。
[楊震]當然，更主要的還并不在于此，第三代開始支持高速的數據流，包括上網、看電視都支持，第二代不是說不能做，只是速度很慢、很不方便，而到了第三代的時候就有了明顯的改進，這也是第三代的一個目標。第三代國家已經發了牌照了，現在是中國電信、中國移動還有新的中國聯通這三家共同來建國際上的三個標準，他們相互之間也進行競爭，通過競爭提高服務的質量，促進技術的創新，特別是給老百姓帶來的“提供好的服務、降價”這是老百姓最關心的。上網后老百姓會體會到各種新業務，也會切實感受到它的好處的。
[主持人]比如說視頻電話等其他比較新鮮的業務？
[楊震]對，看電視包括到一個陌生的地方去我要找一個地方都很方便，GPS找東西是很簡單的定位，我現在搜索一個東西找個商店都可以。
[主持人]3G來勢如此兇猛會不會對帶動相關產業的產值起到一定的作用呢？
[楊震]應該是這樣講的，通信是一個特殊的概念，通信是遠距離的信息的傳播，要支撐這樣的通信的完成，無論是在中國的任何地方還是在世界的任何地方，在我們行業里有句話叫“全程全網”，對于一個人來說完成這樣一個通信業務后面有一張巨大的網在支撐著，我們國家960萬平方公里，建成覆蓋前面的這一張網需要多大的投資，據專家估計在1500億到2000億左右，而且這還是一張網的價格。我們國家有三張網，當然，并不是說所有的東西都是獨立的，有些東西還是可以復用的。但是如果單獨建三張網可想而知帶動多大的產業，網絡建起來老百姓還要用。所以專家估計整個三張網上網后能拉動1萬億以上的經濟，所以對經濟也是會有很大的推動作用。
[主持人]也正是因為它的這種推動作用我們國家把它列入了十大產業振興規劃當中？
[楊震]這只是其中之一，因為十大產業里面是電子信息產業，電子信息產業是國民經濟的第一大產業，它的產值非常大，正如一句俗話所說，世界上的電腦一半都是在江蘇昆山那個附近，可想而知我們國家的電子信息產業對世界上的電子信息技術的推動作用還是很大的。
[主持人]那給我們談談電子信息產業的規劃吧。
[楊震]電子信息產業剛才我講了，目前它已經是第一大產業，而且電子信息產業還有一個非常大的重要特點，就是技術更新換代非常快，就像各位網友所用的手機包括所用的電腦，過兩年就換了，軟件也是，一會兒就升級一會兒就升級，技術的更新換代極快。所以要通過技術創新來引領它的潮流。
[楊震]雖然我們國家的電子信息產業的產值很大，總的電腦等其他電子信息產品的產量都很高，但是應該說我們在國際上電子技術、信息技術的領域還不能說是一個強國。打一個最簡單的比方大家可能都能體會到，電腦的CPU不是我們國家的，電腦的操作系統OS（音）不是我們國家的，從這方面就可以看出來，包括手機中的核心的芯片也是如此。從這些方面大家可以看到，我們國家在技術上對最關鍵、最核心技術的掌握還沒有達到國際先進水平，所以我們國家也希望通過振興計劃在電子信息技術領域能夠站到世界前沿，因為這個東西太重要了，也關系到國家的安慰。
[主持人]在電子信息產業中的利好政策中有哪些是針對我們通信產業的呢？
[楊震]3G肯定是其中之一，國家也在爭取上第四代，現在正在做標準，國際電聯大概在今年下半年就會把各個國家提交的第四代通信的標準搜集齊了以后找專家評審，最后選出國際的標準，可能也不止一個，因為這也關系到各個國家的利益。我們國家也在積極地做這方面的工作，包括設立重大專項，一個重大專項投入要幾百億，所以國家無論在政策上、經濟上都在加大投入，3G國家發了牌照以后也需要巨額資金的投入，也要把相關的基礎設施通過幾年的努力把它都建起來。
[主持人]您在兩會中提出的議案有一種是幫助高科技人才創業，這方面您是怎么理解的呢？
[楊震]首先，我們國家在轉型，機會非常多，外部政策方面國家也在鼓勵，可見外部的形勢很好。當然，創業需要人才，一方面從高校要培養人才；另外國外也有很多我們以前派出去的留學生，他們在國外待的時間比較長了，了解新的技術、也掌握了一些新的技術，另外還有些人有專利。
[楊震]這時候我們很希望把他們吸引回來，我國的各個學校都在努力培養人才，國家同時在努力把在國外的這些人才吸引回來，國家建立了很多的創業園、孵化器，我印象很深，他們建立了這個創業園、孵化器以后，確實吸引了一部分國外的人才，我曾經碰到一個博士他在哈佛和另外一個學校拿了兩個博士，后來回來了，政府提供了很多優惠的政策，比如廠房、辦公室、實驗室政府幫你搭好，你進來，我還給你稅后優惠，在啟動的時候還給你一部分啟動資金，另外幫你解決后顧之憂，你家屬就業、小孩入托或者上學給很多優惠政策，這樣就把他們吸引回來，讓他們安心在這里創業。
[楊震]同時，也吸引了我們一部分大學生的就業，因為我也到了一個個創業園去看，一個公司雇傭了50個剛剛畢業的大學生，大學生畢竟是受過高等教育的，如果能夠從事和他們專業相關的科技工作對他們的發展也是很有好處的。是幾方面的共贏，國外人才回來有用武之地，國家有了這樣的人才，而且創造了很大的產值，他創造的醫藥產品價值很貴，一個小冰柜這么大的東西，里面的東西價值兩個億，大學生也找到了發揮他們特長的場合。
[楊震]這次在溫總理的《政府工作報告》中對創業也提到了很高的地位上，其中對扶持大學生就業方面很重要的一條就是建立國家的大學生就業園，國家通過建這樣一些創業園吸引一大批大學生到就業園發揮他們的才干，一方面應用了他們的才干也解決了他們的就業。
[主持人]那您是江蘇的代表，江蘇這方面的情況您能不能給大家介紹一下？
[楊震]江蘇的情況和全國的情況差不多，江蘇的在校生和江蘇的高校在全國都是第一的，所以在江蘇鼓勵大學生創業、發揮他們的才干確實還有一些獨到之處。我跑了三個創業園，一個是金港（音）創業園，在南京的西霞（音）區，還有一個是南京大學鼓樓的創業園等都很不錯，吸引了大批的人在里面搞創業，也有一套完整的政策。江蘇在這方面還是走出了自己的發展之路。
[主持人]您另外一個議案提出重新審視教育制度，您能不能談談中國教育發展的現狀呢？
[楊震]高等教育只是中國教育的一方面，中國的教育特別是改革開放這30年取得了巨大的成績。最簡單的就是如果沒有教育的大發展中國改革開放就肯定不是今天這樣的局面。前兩天我看到一個數據，中國目前本科以上的畢業生達到6000多萬現在從事科技方面工作的我們國家一共4200萬人，其中本科畢業生1800萬。對比一下美國的這個數據，美國也有一個勞動力指標的數據，他那個數據截至到2007年年底，他的這個數據是1700萬，所以從這個數據上就可以看出我們國家高等教育的大發展，你從上面就可以看出來中國教育大發展以后確實取得了非常大的成績，這個怎么說都不過分。
[楊震]但是我個人覺得中國教育還是存在著很多比較大的問題，比如現在每個人都切身感受到的社會上虛假的東西特別多，假的食品、假的藥品什么的都很多，作弊的行為，各種不誠信的事情非常多，這和教育也還是密切相關的，也是我們國家在制定中長期教育發展規劃綱要時要著力解決的關鍵問題之一。有的東西確實有它形成的歷史原因，比如高考，大家都覺得高考是一根指揮棒，它當然也有它很大的正面作用，畢竟是公平選擇人才的方式，現在還找不到比他更好的方式。但是它的負面作用也很明顯，現在這次開會有人說了一個順口溜說學生很苦、家長很苦、校長很難、局長很煩，就是如何讓學校有很好的升學率，怎么樣讓學生上一個好的大學，有的學生早上四、五點就起來了，晚上十二點能不能睡覺還是一個問題，如果僅僅為了獲得一個高的分數肯定是背離了教育的初衷。
[楊震]所以怎么解決這個問題大家都在思考，我當時調研后主要是針對初等教育以及義務教育階段提了一個建議，這個建議主要是針對教育資源的公平，大家現在拼命考試獲得好的分數目的就是要擇校，這就說明學校有很大的差距，為什么會有很大的差距呢？以江蘇為例，江蘇經濟發展還不錯，所以各個學校的硬件差不多，差主要就差在人，也就是師資資源上。以前很早的時候人們就提出來師資資源如何均衡化，這必須由政府來做，采取一定的措施、政策，鼓勵教師相互流動，有的甚至還是強制性的。當然，教師也是人，他有他的后顧之憂，他有他的困難，比如我家住在這個學校附近，旁邊是單位最方便了。那有沒有可能針對一些條件比較成熟的地方搞試點，哪怕就是一個區進行教育資源的均衡，這對教師也有一個照顧，不要讓一個老師從這個城市搬到那個城市，這也不太成熟。
[楊震]主要是把教師的師資資源均衡化，這也使學校的教育水平比較接近，教育水平比較接近后也緩解了擇校風，從一個側面改善目前學生過于注重考試，導致學生忽視了其他各方面素質的培養的問題。
[主持人]先從小范圍的平衡開始然后再達到大范圍的平衡。
[楊震]對。
[主持人]那您是搞教育的，又是做通信的，其實您是做通信教育的。那咱們南郵在通信教育這方面有著很好的歷史您也給我們介紹一下吧。
[楊震]南京郵電大學具有光榮的革命傳統，因為它是1942年開始建校的，我們學校的發源地是在山東，當時是八路軍抗戰時期通信很重要，要培養這方面的人才，通信是機要的、要保密的，所以是在東干雷村（音）里面辦起來的，后來隨著解放大軍一起南下，49年就到了南京，我們學校以前隸屬于郵電部，主要培養通信類的人才，應該說在通信領域出了很多的人脈也有很多校友，包括中國移動的總裁、郵電部以前的領導等都培養了很多的人才，為國家的通信領域做了很大的貢獻。
[楊震]當然，通信只是一個部分，我們雖然以通信為主要學科，現在在以通信這個大范圍為國家提供人才和服務。現在學校的規模比以前大得多，有兩萬多學生，每年畢業的學生基本上集中在通信的運營商、制造商還有各級政府部門，因為21世紀是一個信息社會，信息技術已經滲透到幾乎每一個領域，所以我們的畢業生還是比較搶手的。因為他有一個學校歷史的傳統，而且我們學校的校風比較嚴謹，學生比較踏實，所以用人單位總體覺得我們學校不錯，所以他們還是很歡迎的。
[主持人]咱們學校的教育專業都是很有針對性、很專業性的，我們是不是會根據人才的需求調整我們的專業設置？
[楊震]我覺得信息技術確實有他的很大的特點，首先，他不是靠高耗能、消耗物質的產業，所以知識對它很重要。剛剛也講到更新很快，所以你必須要不斷創新，而且這個市場上有一個很大的特點就是贏者通吃，你知識的創新能力最強那你的市場可能就被你通吃了。還有一個最重要的特點就是這個領域更新快了有的法律法規還不一定跟得上，所以這有兩面性，這個事情做好了以后你可以做好事也可以做壞事，所以針對這個特點我們學校對學生的要求一是創新能力要強，適應能力要強，同時社會責任感要強，因為你有了這個技術可能會做壞事，比如現在網絡很方便，也可以做壞事的。
[楊震]同時我們在培養學生的時候，我們對每一個學生都有一個量身定做的培養方案，兩年一小修、四年一大修。因為技術在變化，你培養的人才是給社會用的，社會在變你也得變。所以名稱可能還是一樣，但是它的內涵和實質在發生不斷的變化。因為我們跟企業、跟研發機構、跟社會保持密切聯系，在這樣的前提下我們把這個技術保留下來和專家進行論證哪些地方要修訂哪些地方要調整，兩年做一個小修訂，四年做一個大修訂。這樣保證我們培養的學生幫他量身定做的方案是符合社會經濟發展的需要的，是跟得上技術發展的步伐的。
[主持人]確實我們這四年的本科時間相對于電信業的發展來說確實有點長了，如果我入學時學的是這個專業，發展不太適合了，咱們就需要調整，那調整的時候我們是一個班還是針對每個學生的特點呢？
[楊震]首先培養方案是按專業來制定，另外每個學生有每個學生的特點，參差不齊，所以學校主要還是著重因材施教，因材施教的具體措施有很多。
[楊震]首先，我們把培養方案分了四個模塊，每個模塊不一樣，第一個是基礎，大家都一樣的，打得很厚，這個基礎指的是通吃基礎，比如在信息社會中每個人都要會用計算機，怎么上網、基本語言，包括英語都要和國際上交往，包括理工類的學生對數學要求也比較高。在這個基礎之上建設學科性質，我們學校有理、工、文、經、管、教這六個門類，不同的學科對基礎有一定的差異，針對學科再墊學科基礎，一個學科還有很多不同的專業，在這上面再帶一個專業基礎，這就更細一點，最上面的再到專業課，就像一個金字塔一樣的搭起來的，而且也給了學生很大的選擇余地，因為個人的能力和興趣不一樣，所以給了他們很多選擇的余地，開了很多的選修課，這些選修課有的是跟學科有關的，
[楊震]比如通信技術分了很多種、移動通信、光波通信、微波通信等等有很多種，做了不同的模塊，你可以進行選擇，你能力強的可以多學一點，包括針對就業指導也開了，大學這個課程體系只是搭了一個平臺，給了學生很大的選擇余地，幫他們在這個平臺上根本自己的條件進行學習，老師也會引導他，每個專業有輔導員，每個班級有班主任，包括一進校我就給你做引導，通信專業是什么，將來可能在哪個方向就業，具體課程體系是什么樣的有一個大概的介紹，而且我還要耳濡目染地給你施加影響，我還請一些老師來講、一些成功人士來講，請企業家來講。比如前文化部部長王盟（音），微軟亞洲研究院的首任院長，Google的副總裁也來講過，著名軍事專家張兆中（音）也來講，開了一個名人堂。
[楊震]同時，在全國設了100多個基地，在通信的制造商、運營商設了100多個基地，這樣在暑假中學生時間比較長的話，我們也會派學生到這些基地去實習，讓他們直接了解將來如果我畢業了，如果我到這個企業去工作，這個企業需要什么樣的人才，具體他是干什么的，讓學生能夠比較早的了解外面是一個什么樣的情況，以便他回去后進行調整。
[楊震]同時，我們也作為校領導、中層干部包括下面的老師都會不斷組織代表到外面去，就像去年暑假我們校領導組織五、六個團跑了全國16個省，到各個省了解校友的發展情況，把他們的信息反饋回來幫助我們進行調整，同時也看望一下校友，同時擴大一下學校的影響，讓各個省都知道我們培養了什么樣特殊的人才，這樣去年下半年開始到今年上半年就搞了200多場招聘。這也是我們學校整體就業率還可以的重要原因。就是從多方面采取多種措施給學生提供發展的舞臺。
[主持人]最后，我想替我們網友問一個幫助性的信息。如果他想考南郵想考研究生您是帶什么專業的？
[楊震]研究生是按國家教育部有的學科的分類，按照1998年出的目錄，一級學科叫信息與通信工程，下面有兩個二級學科，一個通信與信息系統，一個是信號信息處理，我在信號信息處理里面當教授。
[主持人]最后我們花一點時間回答網友的問題。昨天楊校長要來兩會訪談的預告發出后有很多網友進行提問。
[網友]電信市場競爭中不同的商家在同一個地方建了幾個基站，這樣算不算資源浪費？
[楊震]應該這樣說，這位網友提的問題還是有一定道理的。我印象很深的就是有一次我們在通信行業的高層論壇中，有一位專家發了一張照片，給我印象非常深刻，他指的是在廣東的某一個地方，一個屋頂上十幾個天線，當然，不完全是通信方面。但是確實也有這樣一個問題，但是因為不同的運營商運營的系統是不一樣的，有些區別，但是里面也有一部分東西是可以復用的，是有這個可能的，我前面已經提到了，包括第三代通信三個標準也不是有東西可以復用的，但是這就牽扯到不同的運營商，這就需要他們進行協商，最好上面還有一個政府的協調部門來幫助他們協商這個事情，能夠共用的盡量共用，在不影響他們業務的服務質量的前提下，在這么一個資源節約型社會中能夠做到這一點還是挺好的。
[楊震]但是也確實有它的特點，比如我們國家的TD-SCDMA的天線和其他兩個標準的天線還是不一樣的，那個確實還要他自己搞。所以這里面有不同的地方，也有相同的地方，相同的地方如果能夠復用的，能夠讓各個運營商包括政府主管部門要進行協調，這還是一個很好的建議的。
[主持人]好，謝謝楊校長作客兩會訪談，也謝謝各位網友的收看，我們今天的節目就到這里，感謝您的收看，我們下期節目再見。
作者及來源：新華網 2009年3月13日